Laura Elizia Haubert

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Comissão julgadora das bancas

Foi orientado por

Produções bibliográficas

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . As Filósofas do Pragmatismo Clássico: uma introdução. COGNITIO (PUCSP) , v. 23, p. 1-10, 2022.

• HAUBERT, LAURA ELIZIA ; CAMPEOTTO, F. ; VIALE, Claudio M. . La génesis de la estética estadounidense. Metafísica y Persona , v. 28, p. 11-39, 2022.

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . Observações introdutórias sobre a natureza da beleza na filosofia de George Santayana. GRIOT , v. 21, p. 237-249, 2021.

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . Notas Sobre Uma Filosofia Da Arte Em John Dewey: A arte como modelo de experiências. REVISTA APOTHEKE , v. 7, p. 104-115, 2021.

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . Notes on aesthetic experience and everyday experience in John Dewey. COGNITIO-ESTUDOS (PUC-SP. ONLINE) , v. 16, p. 222-232, 2019.

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . Doce olho do furacão e outras fúrias. 1. ed. Guaratinguetá: Editora Penalux, 2021. 124p .

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . Memórias de uma vida pequena. 1. ed. Belo Horizonte: Quintal Edições, 2019. 139p .

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . Sempre o mesmo céu, sempre o mesmo azul. 1. ed. São Paulo: Editora Patuá, 2017.

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . Revista Ponto. Revista Ponto SESI-SP, Ponto do Novo Conto, p. 65 - 68, 16 jan. 2015.

• HAUBERT, LAURA ELIZIA ; VIALE, Claudio M. . Remarks on Santayana?s Influence on the Development of the Barnes Foundation?s Aesthetics Theories. Limbo: boletín internacional de estudios sobre Santayana , 2022.

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . Communication, Knowledge, and Art in Dewey?s Philosophy. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . A crítica de arte segundo John Dewey Revisitando 'Arte como Experiência'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . Notas sobre uma Estética Pragmatista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . Notas sobre la historia de la estética estadounidense: producción olvidada. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . Notes on life and aesthetics in John Dewey. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . Santayana: América, pragmatismo y estética. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . Reflexões sobre a Arte. Cognitio-Estudos: revista eletrônica de filosofia, 2021. (Tradução/Artigo).

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . Arte na Educação - Educação na Arte. Florianópolis: Revista Apotheke, 2021. (Tradução/Artigo).

• HAUBERT, LAURA ELIZIA . O que é a estética?. Cognitio-Estudos: revista eletrônica de filosofia, 2019. (Tradução/Artigo).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Pragmatismo y educación. Fundamentos teóricos y abordajes empíricos, Descrição: El proyecto tiene dos aspectos: uno teórico y otro empírico. En relación primero nos proponemos reconstruir, tanto desde un punto de vista genético como desde un punto de vista sistemático, la pedagogía y la filosofía de la educación de John Dewey (1859-1952). Esta reconstrucción implica, en primer lugar, la contextualización de ambas en el marco más general de su obra (las conexiones con la filosofía moral y política, la estética, la epistemología, etc.). En segundo lugar, involucra reexaminarlas críticamente considerando las diversas formas de literatura secundaria a las que han dado lugar.En relación al aspecto empírico, en tanto, nos proponemos utilizar la pedagogía y la filosofía de la educación de Dewey (reconstruida de acuerdo al objetivo anterior) junto con estrategias metodológicas cuantitativas y cualitativas (estadísticas y etnográficas, respectivamente) para realizar diversos abordajes empíricos en ámbitos escolares de Córdoba capital: un análisis del vínculo entre aulas y museos de artes visuales en escuelas primarias; una investigación de las fortalezas y dificultades del aprendizaje y la enseanza en escuelas de modalidad técnica de nivel secundario; finalmente, un examen de los métodos de aprendizaje en el último ao de la escuela secundaria.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Elizia Haubert - Coordenador / Claudio Marcelo Viale - Integrante.

• 2017 - 2019

  Origens da filosofia contemporânea, Descrição: A filosofia contemporânea tem-se caracterizado pelo cisma entre "analíticos" e "continentais". As últimas décadas mostraram, contudo, sinais de um esgotamento destas tradições. Tal situação tem motivado um crescente interesse pelo estudo do pensamento da segunda metade do século XIX e início do XX. O resultado de tais esforços tem sido a delimitação de uma esfera de pesquisas que, sob o título "Origens da filosofia contemporânea", começa a reescrever um importante capítulo da história da filosofia mais recente caído no esquecimento em consequência do cisma mencionado. Filosofía analítica e fenomenológico-hermenêutica surgem de um movimento de idéias unitário que tem suas raízes na filosofia de lingua alemã pós-Hegel. Questões comuns a ambas as tradições, e decisivas no processo de estabelecimento das mesmas é a chamada polêmica em torno ao psicologismo, ou a referente a representações sem objeto ou termos sem referência, etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Elizia Haubert - Integrante / Mario Ariel Gonzalez Porta - Coordenador.